「爸媽就對於我去讀表演藝術是覺得“走上彎路”的，他們覺得妳成績好，明明妳可以靠“腦子”吃飯，妳偏要繞路蜿蜒去走那一些“體力活”？妳難道要把妳的人生賭在這邊？」

「我就收到了很多靈魂探問跟質疑，自己也發生非常多的糾結、也扛很大壓力。因為我爸媽是會隨時開定位監控我的，我的 Google Maps 會跳定位跟我講 ”妳爸媽查看妳定位一兩百次”。一直在跟爸媽抗爭！（這真的是家庭革命！） …

就像走在人生的道路上，「過程中的不舒服，會幫你抵銷掉發生大事時的痛苦。」

2024 年 3 月中，花旗木準備盛開的季節，我得知了以「實際行動」為宗旨的青年永續社會設計挑戰賽，這四個月：新奇的線上媒合、愉快的製作投稿短影音、馬不停蹄的培力講座與企劃書撰寫、不斷修正的複賽與決賽實作、緊張到胃痛的提報環節，一連串關於大學校園垃圾分類議題的探討與解決，讓我收穫了很多： …

從七月起，我正式加入布爾喬亞 (以下用 VM 簡稱) 成為約聘公關顧問。在這三個月間，有超過 10 個人詢問過我的工作內容以及收穫，因為時間原因，我都沒能講得很完整。

最近剛好完成第一聘期的 Review，就藉這篇文章和大家分享我在 VM 擔任約聘公關顧問三個月間的學習和體驗。 …

雖然在本次提案有不足的部分，但也有成功的地方。

最印象深刻的是自己設計的「劇情引導本」，從一個被隊友嫌無聊的方案，到最後受試者心得分享時，給予大大地肯定，認為提案有符合主題，我認為這一刻所有的努力都值得，那時候很感動。

老實說到最後有無得獎都無所謂，因為這是自己第一次將想法實作，花費大量時間站在不同角度去思考，去試想未來的幾分鐘會出現的事，將想法調整到最好。

曾經的我也懷疑自己的能力，但是沒有走到最後，怎麼會知道結果呢？ …

這七件事，說實話不是小羊「教我」的，而是在「行動中」讓我「體驗到」的。這樣的體驗比任何課程都還珍貴！這也是我現在更傾向實作後去找 Mentor 請教， 而非上更多線上課程的原因，很多東西真的是上課學不到的。 …

究竟是什麼，讓我們踏入這場競賽？

「有一天，或許你會發現，最感動的不是你完成了，而是你終於鼓起勇氣開始。」–Peter Su

原本在社群媒體上看到許多人分享挑戰賽的消息時，心動之餘其實遲遲不敢報名，因團隊當時正忙於撰寫另一項競賽提案，加上自己是一個會把時間排得很緊湊的人，擔心自己做不完、擔心自己難以兼顧兩邊，甚至需要犧牲更多的睡眠等等…，過度的擔心導致卻步。

後來決定參賽的原因，其實依稀只記得，報名截止的前幾天，團隊鼓起勇氣毅然決然送出報名資料，想著無論結果如何，全力以赴衝就對了。 …

我們學校高一時，有一門校訂必修 PBL 課 （Project-Based Learning）是一門要學生提出問題並解決的課，和挑戰賽很相似。但當時我和班上的同學，其實心裡都知道我們都只是交差了事的完成那課堂作業，「表演」得很好，我自己知道，我內裡卻空空如也。

但青年永續挑戰賽不同的是，參與的同學都有「想要解決問題」的決心和熱情。

挑戰賽，使我學會去拆解問題，它告訴我，如果你認為「你無事可做」那是你不夠了解問題，它也讓我了解到說故事和表現自己成果的重要，故事不是說教，可以快速地讓聽者進入情境；表現自己不是表演，是在有成果後如何如實表現出來的能力。

比賽完後，我覺得自己是很飽滿的，我敢勇敢的說：「我喜歡這樣的社會探究，從訪問、聚焦問題再到實際動作去解決問題，我覺得很有趣 ！」 …

身為學生的我們有許多開會的機會，不過在學生團隊中我們可能會議常常會超時，沒有辦法有效的決議，或是開著開著大家聊到有趣的話題就直接聊開了，相信這樣的場景大家都不陌生。

今天這篇文章會跟大家分享我過去帶團隊在會議各個階段使用的技巧，讓我們都能告別冗會，快速討論並產出會議決議。 …

高三時，我跟我媽說：「我不想讀大學」，我媽說：「可以啊，但你要跟我說不讀大學你要做什麼？」，那時的我完全沒有答案，所以還是去讀大學了。

我讀大學的每分每秒都在思考著「我為什麼要讀大學？」，看著不適合我的課程、看著與自己價值觀不合，沒有什麼目標的同學們，我不斷地質問我自己，我為什麼要待在這裡？

4 年後，我想清楚了，我也發現讀大學帶給我的好處，但同時我也認為「可以讀大學，但不一定要讀到畢業」 …

近幾年，OECD 公佈了「害怕失敗指數」，結果顯示，台灣學生在這項指數上的得分是全球第一，也就是說台灣是全球最害怕失敗的學生……

我相信大家對於這件事都不陌生，可是台灣教育到底發生了什麼？為什麼我們那麼害怕失敗？是因為我們追求標準答案嗎？還是是因為填鴨式教育？

我認為都不是，而是因為我們從來沒想清楚「何謂失敗？」

在開始前，先來做個小測驗，

你能具體的說出「Error、Failure 跟 Problem」之間的差異嗎？ …