回顧充滿變數的2022年，我選出的第一個關鍵字是「選擇」。 在高中初期，我絕對算的上是典型的補習班學生，補習補全科，人生只有讀書考大學這一件事。同時我也為了準備「學習歷程（備審資料）」而創辦了現在的「高中生資訊網」。 起初，它只不過是我的備審資料，有空就處理一下，沒想到逐漸累積了流量。後來，我逐漸將

大學不會像高中學校一樣，有很完善的系統告訴你資源在哪，大學也不像 108 課綱會讓你需要為了備審好看而不斷去增進自己。

大學就是從零開始，最好重新出發的起始點。

因為你讀的知識已經不再只是過去所學的延伸版，而是更專業，又更確定性目標的事物，所以你更需要的去瞭解自己到底要什麼、需要什麼、什麼東西可以幫助你、如何找其他資源、從哪裡找、找什麼機構、找什麼老師等等。

學會去思考「自己到底要什麼」跟「怎麼找資源」，是每個大學生共同的課題。 …

其實，我這學期不太想開學。甚至有點想休學，因為害怕在大學裡找不到學習動機。

因為不想開學還有想參加一些活動，所以特別讓星期一空著，結果開學第一天我看了場電影才慢悠悠地去學校。到期中之前，我發現自己在上課時常感到沒有動力。明明選了有興趣的通識課，卻感到大失所望。或是覺得報告難搞而不知不覺忘記繳交，甚至想說乾脆退選三門通識課算了。呈現一個對抗學習動機低落的狀態。
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嗨大家好！我是 Tina（我的 Medium），目前是一位在數位音樂產業打滾的產品經理。

今天要來分享一些在職場上的體悟，好像沒有寫過這種職場軟實力的文章，每天除了工作上需要用到硬實力之外，不論是溝通、人際相處、開會等等，都是純粹的人與人之間的相處，最近深深的有種需要整理出我認為最有感的軟實力，因此決定寫一篇文章記錄自己的體悟。

以下都是我個人的經歷，工作一年半，經歷過 4 間公司（包括實習），在公司 8 小時，身邊所處的環境、所處的人，遇到什麼鳥事、遇到的痛苦，遇到的善良等等，但我相信會依據每個人不同的個性有不同的感覺，歡迎大家分享交流你所遇到的軟實力發揮的情境是什麼？ …

講座中 TFT 與百味也提到台灣每八分鐘就有一個兒虐通報，這便是為什麼需要越來越多人去投入議題。
但國國也說：「我們可不可以不要談『全力以赴』，而是『 量力而為 』？」
刻不容緩提醒了我們的急迫性，他是重要的，但也要找到能夠細水長流的方式，因為我們的時間與能力有限，不可能無時無刻保持在一樣的狀態。社會不是只有一種運作方式，我們也有很多能夠做的改變，包括生活中的行為，乃到對無家者心態上的改善都可以是整體社會更好的力量。TFT 執行長杜瀛也分享到：「不要預設別人也會在意你在意的事情，但也別認為這個世界上沒有人在意你所在意的事。」 …

這是一個遲來的年度檢視，因為一些原因，這幾天慢慢沉澱整理出來。

今年總體而言事情比較多、比較繁忙，但 2022 也是目前到現在跨出最多步的一年，在許多方面有很多的突破，也在心態上有許多的成長。

算不上有很豐富、五顏六色的生活，但學到很多東西。

以下是我每年都會問自己的年度詢問，如果可以的話，也歡迎跟我一起做覆盤！

年度檢視的自我詢問： …

今年做了許多紀錄反思跟嘗試，把自己搞的忙碌雖然在他人眼中很荒謬，但我想這是一個只會讀書的體制生最好探索自己的方式。2023不免仍繼續水平探索各領域，但是會更加收斂，期許把自己打造成專精三項技能的查爾斯。

雙魚男的世界大概只在乎愛情跟成長，所以簡單整理了2022年的改變成長： …

在申請前，我一直擔心自己的口說能力以及高三只得到 C 的英聽，會讓我和學伴溝通不良。誠然，我英文確實仍有大量的進步空間，但只有勇敢踏出舒適圈、勇敢開口，才能更進步。

剛見到 Linda 的前幾次，我連話都說不好，不過 Linda 也非常有耐心而且貼心地要我慢慢說。聽了她這句話我也比較沒那麼緊張，可以慢慢地和她表達我的想法⋯⋯ …

在填鴨式的教育體制下，許多青年學子開始對於未來感到迷惘與焦慮，而針對「永續人才」，STI 為學生串連企業資源，邀請知名品牌 MSI微星 從企業角度分享「個人品牌」與「產業趨勢」。 

同時，STI 也致力於提供人才更多發揮的舞台，這次邀請到三位 STI 第0期的優秀學員，跟大家分享自身如何以學生的身份，找尋人生的方向，並發展出屬於自己獨一無二的生涯！

扣除滿滿的頭銜，你會怎麼形容自己？ …

七月報名了小羊老師的「問題解決實戰班」，並在九月第一週開始上課。我希望可以在課堂上進行思辨訓練、企劃撰寫，也期待可以認識很多 mentor 和生活圈以外的新朋友。 在教材包裹中，老師送了我們兩把扇子，其中一把的雙面分別是勾與叉，可以即時透過鏡頭直觀地進行表決；另一把則分別為贊同與舉手，為自己爭取發言