Hi 我是品恩！三年前從北一女畢業後，我沒有直接上大學，而是代表台灣前往英國《UWC世界聯合學院》和全球近100個國家的學生一起上學。（有興趣歡迎閱讀：UWC 世界聯合書院完整介紹）

去年六月我正式從 UWC 畢業，也在八月底回到「師範大學社會教育學系」就讀大一。

這篇文章想跟你分享的，正是作為一個從西方教育重返台灣體制的學生，是什麼原因讓我在一學期後徹底愛上台灣的大學？

又是透過什麼訣竅，讓我的大學生活與多數人不同，不僅上到百人搶修的台大簡報課，甚至有幸在大公司實習（喔對，還享受到韓國天團 aespa 的尾牙表演？ …

我一直覺得實習生只是好聽點的「打工仔」，而我現在生活不到缺錢，想要把時間留給探索人生與學習，因此一直沒有找實習的打算。

直到今年六月，我的第一份實習，才發現自己心態有多錯誤⋯⋯ …

近期看到社群在流行分享做去年的復盤，再回頭看自己高一已經開始做回顧，就感覺別有意思。自己讀完前幾年的回顧文章後，更感覺自己從高一的絕對理性，與對思考方法的追求，變成現在以適量感性潤飾理性，嘗試找尋自己在世界的位置與節奏。

或許這樣更感性的轉變，讓文章的思考方法分享跟實用技術的比例變少了，總覺得對想看技術乾貨的讀者有點抱歉與遺憾。

然而我也希望，能去平衡分享自己理性的思維改變，與感性的心情起伏，讓閱讀文章的你能取走你所需要、或所感興趣的內容，去應對這千變萬化的外在社會，或是安慰缺少諒解的內心世界。 …

最近看到不少人在討論，有些公部門、組織或企業開的缺「看起來」很利害，或是各種比賽、免費的人才培訓計畫，實際錄取、進去後卻發現要當「免費勞工」，工作內容「不如預期」，也學不太到什麼東西，甚至有些人會用「被騙」來形容⋯⋯

這些專門給學生的「工作機會」有很多類似的名稱，除了常見的實習、校園大使，還有像是：工讀生、XX之星、XX接班人⋯⋯不深枚舉。

究竟「資方」是怎麼看「實習生」的呢？ …