我叫庭語,是一個國中活在死板教育體制下的學生,成績不好,參加比賽也沒有特別突出的成果,懵懂的上了一所無人知曉的高中,碰上了 108 課綱,當時身邊也沒有很多老師推動素養教育,「從生活周遭經驗來學習」對我來說是難能可貴的資源,因此高中開始的我非常珍惜每一次的課外學習,不過新課綱第一屆這種資源真的是少之又少,一直很喜歡的數位外交領域又不知道該如何行動以及實踐。
到了高三,幸運的比別人早申請到了學校,正當我在思考下一步該怎麼做時。我遇見了「中學生社會設計個案挑戰賽」,除了精美的貼文設計,最令我激動的是數位外交團隊的參與以及能夠實踐社會個案的舞台,當時看著網站的資訊,真的是日日夜夜都在猶豫,「我究竟要不要報名,會不會很自不量力?」
後來心態戰勝了一切阻礙,「為什麼不去試一試?」我便開始尋找隊員一起參加,但身邊的同學似乎對此不感興趣。直到小羊發出了徵隊友的貼文,於是又到下個質疑自我的階段,一直想著自己究竟是不是個合適的隊員,後來還是鼓起勇氣的去貼文底下尋找戰友,很幸運的,我遇到了一群關心社會議題的人,探索自己的旅程也展開了。
只能說這個機會非常難能可貴,108 課綱的建構,注重從生活經驗中學習,而這次的社會設計,除了可以實際學習解決問題、企劃邏輯,更可以探索自我,準備挑戰賽過程,無時無刻都在觸碰課本學不到的事物。
發現缺點,是學習的開始,不是失敗的見證
我選了最喜歡的領域「國際合作」,從一開始的分組到分工,溝通效率便是我在這個部分學習到的東西,如何達到最有效的溝通是整個企劃很重要的一部份,否則,整個生產力將會很低落。而這次我們的團隊也碰上了這個問題,比完賽後的反思,刺激我想出了一個解決辦法:就是「時間壓力」,如果每次的小目標都設定時間線,或許我們的成果會更不一樣,雖然挑戰賽已經結束,但是這個過程帶給我的思考價值卻是永恆。
此外,我該在團隊中扮演什麼角色?也是我一直在尋找的,我得承認,每次分組報告或是團隊時間,我通常都獨自一人攬下所有工作,並且結果都會做到讓人滿意,這也是源自於我的個性,同時也是一大缺點。而在這次挑戰賽,因為第一次建構這麼龐大的企劃內容,我認知到大家一起合作的意義與價值,訓練團隊合作的能力,成員之間的磨合也是一步一步在成長,當大家意見都不一樣的時候,如何在所有意見中取得最好的,也是一門學問,在課本與考卷上,是絕對學不到的!
而在這次比賽過程中,我也看到了自己的懦弱,我缺乏突破性、缺乏自信,有想法卻不敢提出,心中只要有一個提案,腦袋裡就會自己設想千百種個因素打掉它,深怕自己提出來的東西沒有可看性,但沒試過怎麼知道?
如果再給我一次機會,我會毫不畏懼的去觸碰每一個想法的可能。在這個比賽的結尾,許多朋友的表現與感言分享令我感動,發現一件事,大家都很敢於勇闖未知,也因此讓我們聚在了一起,我們享受了比賽,現在螢幕前的你,希望你也可以毫不畏懼,面對熱愛的事情也請不要猶豫!
享受過程,探索更多的可能
回憶比賽,每天睡覺時間幾乎都是半夜兩點,大家集思廣益,企劃修了又改,改了又修,每天都在革命,很累但是累得有價值。
當然,中間也穿插了簡單數位外交行動帶給我的驚喜,例如宏都拉斯人對台灣的了解與認識、台灣實習生對宏都拉斯的熱愛、信任感的建立,每一封來自他們的簡訊都令我感動且幸福。
看到 For-MOSA 進入決賽的當天真的很開心又很緊張,團隊成員一起努力的結果讓我們能夠走完整個比賽期,真的想都沒想過,內心真的滿滿的感謝與激動,內心的火在燒的同時也非常緊張,不斷告訴自己,很少能在這麼大的場面進行提案報告,必須正常發揮的吧!
不需要在意別人的想法
相信很多人都跟我一樣,上台前發抖、懼怕、擔心,為了解決自己的膽怯,我適時告訴自己,不要在意任何人對自己的看法,做好自己就對了,不是欺騙自己,而是專注做好自己往往會帶給你更好的表現。
一味地擔心別人怎麼看你,那你擔心的內容恐怕真的要實現。
這個心態幫助我在整個環節都很順暢,也提升了日後任何的成果發表能力。包括後來在一場全英文的報告中,就算英文不好,我也能侃侃而談。此外,我不在意自己的隊伍有沒有得名,不在意別人如何看待我們,因為從一開始我就沒有把它當成是一場競賽,而是一個能夠實踐社會行動的機會,即使今天不用做學習歷程,不需要履歷,我依然會參與,依然會支持。
此外,參加這場比賽,還讓我得到了與數位外交協會討論與訪談的機會,實在是非常意想不到且難得的結果。
請開始認識自己
挑戰賽過後,也讓我更有動力去做一些本來還在猶豫的事情,從提交表單、發送申請,林林總總我做了 10 次——英文不流利卻參加了美國英文營,其實不太會跳熱舞卻參與了表演,害怕社交的我開始主動尋求人脈幫助。
但別忘了,機會是要自己「主動」尋找,如果不主動,就沒有任何機會來找你。學習家小羊創造了很多機會與可能性,將課本以外的重要知識與能力帶給學生們,每次的活動的價值都非常珍貴,讓我能探索更多的自己,找到我們的熱情,每個人都是社會創新者!
推薦各位一個求學階段重要的目標——「認識自己」。
除了我自己認為非常重要外,上次參加太古集團講座時,講者也建議學生在求學階段一定要認識自己,這件事情相信對學生來說既抽象且困難。
不過,只要敢跨出第一步很多事情都能夠超越你的想像,好比說遇見了一場很有興趣的活動、或是遇到一門很有興趣的課,要是有那麼一絲絲想參與的念頭,就請不要猶豫。
久而久之,你會越來越清楚自己喜歡什麼、想要什麼,更塑造了許多無形的學習機會。謝謝大家閱讀到這裡,請相信自己的優秀,並且找出自己內心真正的熱情。
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