「老師，我不知道以後要幹嘛？」

台灣教育環境下，許多學生的生活都被考試、補習塞滿，每天忙碌，但對未來卻感到迷惘。在這篇文章，我是蘇哥（蘇倚恩），將會教你用 2 個步驟釐清內在價值觀，並且規劃出具體的實踐方案，讓你慢慢掌握自己的人生，活出自己理想的樣子！ …

在填鴨式的教育體制下，許多青年學子開始對於未來感到迷惘與焦慮，而針對「永續人才」，STI 為學生串連企業資源，邀請知名品牌 MSI微星 從企業角度分享「個人品牌」與「產業趨勢」。 

同時，STI 也致力於提供人才更多發揮的舞台，這次邀請到三位 STI 第0期的優秀學員，跟大家分享自身如何以學生的身份，找尋人生的方向，並發展出屬於自己獨一無二的生涯！

扣除滿滿的頭銜，你會怎麼形容自己？ …

十七歲的這一年，我有了特別不一樣的經驗，整場比賽真正讓我深刻成長的關鍵在於：這場挑戰賽徹頭徹尾是一場自主學習，無關於學校裡的一切。而所謂的學習，也不只有教室裡單方面的教育。挑戰賽裡的學習，沒有老師，只有一群才華滿溢的人相互激盪，相互努力，相互學習。 …

事實上，「迷惘」是我們得以重新認識自己的第一步，只有先勇敢踏出「第一步」，才有可能引發「下一步」，我們的人生才有更多的「可能性」！有問題的，從來都不是「迷惘」本身，而是叫我們「別想太多你就 XXX 就好了⋯⋯」的那個那個人。 …