# 學習家

潘驄杰:從資管到中文,我如何轉域探索?

2023是一個對我改變許多的一年,不管是在專業領域上或是心境上,都有大的轉換。我想,有這種轉換不是一朝一夕的,而是在每步的實踐之下慢慢調整出來的。

熟知我的朋友或是長輩應該都知道,我在這年決定想轉往中文系發展。

一開始我的家人聽了都快要掉下下巴了,家人們說:「你不是在資管系好好的,為什麼要轉到中文?」、「這樣讀中文後薪水有比資管出來較穩定嗎?」,又或是朋友勸我的一句說:「這步你要想清楚,中文出來不是你所想的那麼穩定。」 …

高中生看社會設計課:為何立意良善,卻有學生視為廢課?

隨著 108 課綱的施行,探究、實作、跨域、創新等議題逐漸浮上檯面。比較用心的老師們於是一起研發不同課程,從社會設計、社會議題討論、永續發展目標、AI 導入,老師們希望學生有實際收穫,小至觀點闡述、大至主題企劃,成為了現代高中生的(被荼毒的)生活之一。

「這個課真的很廢欸,為什麼我要了解這些?」 「老師總是打槍我們的看法,不是說要創新?」 「感覺不問清楚的話,老師也不會說,這也不是老師的專業。」 「這些感覺都是需要時間去發掘的,課堂上的時間根本不夠。」

為什麼,立意良善的議題導入課程,會造成實際感受的落差?有什麼方法能達成背後的目的? …

何懿哲:只要跨出一步,你就是在前進!

過去算有 Follow 雷蒙蠻長一段時間,有看過雷蒙的網站、Medium 及聽過雷蒙三十 Podcast,之前也曾經加入雷蒙的付費訂閱服務,以及雷蒙與 Kevin 跟 Hahow 合作的「Notion 實戰線上課程」,因此對於雷蒙算是熟悉。

這次學習家小羊所舉辦的年末聚會主題「不怕我跟世界不一樣,我們都是不分系」邀請到雷蒙來跟大家分享自己的故事。

雷蒙在我的眼中,就是一個很有明確方向和行動力的人。從過去在成大的時期,發現有什麼問題就嘗試去解決,有任何不懂的事物就自己去學,在課業之外還要兼顧打工和賺生活費,以及對於高效率工具和方式的追求,這些面對困難與時間的態度,以及行動的決策和反思,都是很值得我學習的榜樣。 …

陳靜葳:如何丟掉一個平順的人生

大學開學到現在將近半學期,陸陸續續迎來許多挑戰。

一直以來我都覺得自己演講、發表能力,或是有想法或計畫後的執行力不差,直到參加了今天學習家 mutahead 的活動,我才驚覺原來我一直活在這個「不差」的舒適圈。

待了實驗室、零星幾次分享會、巡迴演出,然後就上大學了。又來了實驗室,學法文,一些其他活動…途中其實有很多想法,但慢慢的我開始找各種藉口,「感覺」自己好像真的有做很多事。 …

Tomator Hacker:興趣不等於熱愛,你要先開始「創造」

第一次參加了由「學習家小羊」舉辦的學習家工作坊。除了小羊本人以外,這場工作坊還邀請到了侯智薰(雷蒙)當來賓,兩個人的對談激發出很多有趣的想法。

因此,接下來我將跟你分享昨天講座裡我最有感的「五個想法」,並結合我個人的實際例子,期待能讓你更清楚這些想法該如何實踐: …

洪一亘:如何透過體驗、反思與修正,試探自己的無限可能!

一想到「永續」與「社會設計」,你會想到什麼?
「青年」又如何和這些關鍵字產生關聯呢?

大家好,我是一亘,一個立志持續致力各種永續議題的體制內高三生。我以「攜手深掘」隊長的身分,參與「Social Designer 2023 青年永續社會設計挑戰賽」。

抱著同樣的疑惑,我毅然參與了挑戰賽。四個月以來,透過與他人的交流與互動,與專題的思考與實作,我更加認識了自己、他人與世界。

回到一開始的動機:為什麼想開始做? …

林永涵:成績、年紀都不是問題,做就對了!

我叫永涵,是國中第一屆 108 課綱的學生。那時的我活在體制內、只懂得拼命讀書、準備各種比賽,希望自己在充實技能的同時,也能夠衝刺第一學府。可惜事與願違,只進入了一間還算可以看的高中。之後好幾個禮拜,我不停地問自己:「難道只能靠比賽和成績證明自己的能力嗎?」

接著,我遇到了小羊開設的「問題解決實戰班」,遇到了好多年齡相仿,但能力和內涵都在我之上的人,包括這次「青年永續社會設計挑戰賽」和我並肩同行的兩位夥伴。後來,我們三個協力舉辦 OGSM 陪跑營,幫助高中生精進自我,也因為這次教育議題的實作,我對於教育議題產生了興趣,也決定和其他兩位夥伴以「攜手深掘」之名參加挑戰賽,在拓展眼界的同時精進自我,證明能力好壞不只看成績,也看解決問題的能力。 …

許碩展:關於職涯探索,如何活出更健康的自己?

我自己過去也有讀過幾本跟「自我探索」相關的書,和跟「職涯諮詢師」學習怎麼透過卡牌進行職涯諮詢,基於好奇不同的職涯諮詢師諮詢上有什麼差異,以及想瞭解亦知引導師選擇職涯的心法,因此參加了這場工作坊(也是學習家校友聚會)。接下來我將透過這篇文章跟你分享我發現在工作坊之中 3 個最有共鳴的點以及延伸思考: …

洪一亘:問題解決實戰班如何讓我「蛻變」

局勢緊迫,身為領導者的自己卻無法當機立斷…困擾自己好幾天的決策,卻遲遲無法下定決心…腦力激盪、自認創新的解方,別人卻總是做過了…

你是否也有類似的經驗呢?對我來說,這些是我長期以來的困擾。不過,透過這半年「問題解決實戰班」的淬鍊,我發現,原本的劣勢確實改善不少。有效學習、敏捷決策、創新發想……。如果你對培養這些能力感興趣,不妨聽我娓娓道來這半年以來的思考與啟發: …

蔡曉容:為什麼我們該關心政治?

政治很骯髒嗎?選舉跟我有甚麼關係?

跟過去學習家的講座執行方式不大一樣(雖然我也一段時間沒參與了),這次的講座是先由分享人李坤融(小坤坤)以簡報和口述的方式呈現候選人在選舉前兩個月的行程,和一些選舉助理的日常和一些幕後小故事,爾後分享人才會回答參與者的提問。

小坤坤說自己在求學的過程裡,遇到了一些身障同學,也清楚地看到他們被體制壓迫卻無法為自己發聲。他想為這些同學們做些什麼,同時也想讓自己被看見。 …